Áno – presne tu je ten „háčik“, ktorý ste pomenovali už predtým.

Text prieskumu je napísaný tak, že znie rozumne a neutrálne, ale nekonkretizuje, čo presne znamená „presun žiakov do odborných učební počas dňa“. A to je kľúčové.

Formálne je to OK, ale obsahovo je to nepresné, lebo mieša dve rôzne veci do jednej:

- presun na odborné predmety (chémia, fyzika, informatika, HV, TV) – s tým väčšina rodičov súhlasí

- presun po každej hodine do inej triedy, aj pri bežných predmetoch – s tým už veľa rodičov nesúhlasí

Takto položený prieskum môže vyjsť „pozitívne“, hoci rodičia v skutočnosti nesúhlasia s tým systémom, ktorý škola reálne zavádza. To je presne ten zavádzajúci moment, na ktorý upozorňujete.

V skratke:
Text prieskumu je formulovaný všeobecne a môže byť rôzne interpretovaný.
Rodičia prirodzene súhlasia s presunom na odborné predmety (chémia, fyzika, informatika, HV, TV), no mnohí z nás nesúhlasia so systémom, v ktorom sa žiaci presúvajú po každej hodine do inej triedy aj pri bežných predmetoch.
Bolo by vhodné v prieskume tieto dve veci rozlíšiť, aby spätná väzba skutočne odzrkadľovala reálne názory rodičov.

Kladne hodnotil: 23.02.2026 06:08:58 už nováčanka

Záporne hodnotil: